2021年描写篮球比赛的作文五篇

2021年描写篮球比赛的作文五篇

描写篮球比赛的作文一

星期五放学后，我和范一名抢先跑出教室，拿着篮球去找同学打比赛，这时候天还没有黑，我们可以玩半个小时左右。正好，赵一齐，徐浩泽也来了，我们猜拳分队，结果我和徐浩泽一队，范一名和赵一齐一队。

比赛开始，我们商定三局二胜。

第一局开始了，我飞快地抢到第一球，然后传给徐浩泽时，他正准备投球时却被赵一齐抢断。我失望地对小徐说：“这球没打好，再来”！赵一齐传给范一名，投了一个球还好球没掉进去，我赶快先抢下来，又投给徐浩泽，我挡着他们俩，徐浩泽使劲一扔，我们进了一球，第一局我们羸了。

第二局范一名先抢到球，我去防守时他又传给赵一奇，因为我太大意了，放松了警惕，结果赵一奇拿到球投了进去，这一局他们获胜。

每三局开始后，我先抢到球直接投篮，结果没有投进去，范一名飞快跑过去抢着球传给赵一齐，赵一齐运来运去，但由于徐浩泽防守很认真，他没机会投篮。突然，徐浩泽趁他不注意一把抢过了球，并且飞快的带到了三分线外，我们俩互相给对方一个暗号，徐浩泽拖住对手，我以最快的速度跑到球篮边，徐浩泽把球长传给我，我轻轻一扔，球掉进了篮筐，哇，我们取得了最终的胜利。许浩泽高兴地跑过来和我击掌庆贺。

夜幕降临，我走在回家的路上，一边骑车一边想：这次打比赛，胜利和失败并不重要，

最重要是要有互相配合的团队意识，要有永不言败的精神才能打好篮球！

描写篮球比赛的作文二

今天我们班与三班要进行一场篮球赛，上次输给了二班，但在那一次失败中，我们吸取教训，决定打败三班。

比赛刚开始的时候，我对陈俊凯进行了死防，决不让他有半点进攻的机会，因为我是多么了解他进球的机率很高，是他们班的得分主力。但同时我也忽略了另一个得分主力。

在比赛开始不久，我们队就投进了几个球，占了上风。但由于我的疏忽，让三班另一个主力把分数追了上来。当我发现还有这一个得分高手的时候，我决定派钟思源去防守他，可钟思源由于肩负抢篮板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我发现局势不对，所以决定我一人防守两个人。刚开始我还能从中断几次球，但到了最后，体力透支了。也许别人没看出来，由于我远动过度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看着分数渐渐被追上来时，我决定豁出去了，立即把他们防得紧紧的。这样的.状态并没有维持太久，过不了多久，我痛到连脖子的胫都显露出来了，所以我决定站在那休息一下。在我的状态又渐渐恢复起来的时候，我为我们班投进了一个球，使比分再一次出现了距离。可三班的那两个黄金搭档，实在是没法防了。到最后打成了平手，又到了点球这个激烈的竞争中。虽然我体力透支了，但我还是坚持向老师申请让我上去点球，第一个点球，唉，不下。当我听见还有一次机会的时候，我决定再一次上阵，我拿着球，沉着冷静，挥手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后却遗憾地掉了出来。我们班又在点球的比赛中输了一球，留给我们的只有遗憾。

虽然这次比赛输了，但我们并没有沮丧，我们只有一种更强的坚定感，我们在这两次

失败中吸取了很多教训，决定把篮球练得更好，争取下一次能打败别人。因为我们并不在乎比赛的结果，我们只在乎打球的过程，因为那是快乐的!我和陈俊凯已经有两年没有一起打球了，这次能一起打篮球，我们已经很满足了。如果可以的话，我还希望学校能举行一次全明星篮球赛，把所有班最强的高手都聚集到一起，让我们痛痛快快地打一场球!渴望啊!

描写篮球比赛的作文三

“不买门票，不贴海报”一场别有特色的一场篮球赛开始了!出场对员个个如同猛虎下山，个有特色，这个编号1.2.3……那边号a..b.c……,两边同学进行握手仪式。这边老将，那边虎将，两队各有千秋，而这特长发挥在球上，要有本事战胜对方。开始了!一声哨响，两边快速展开攻势，运球全部在于手，这变的一位个子较矮一点，跳起来向自己一方传球，就在这时那边来了一个五大三粗的汉子，大吼一声，来了一个“盖锅式”唉!只是略矮一头，只听见“啪”的一声球飞到了界外，球也似被打疼了一般，逃避似的跑向远方，没等溜远已被抓回，这时受了“盖锅掌”的球员似乎清醒了许多，硬传不过来了个花式传法，从脚下滚到了1号脚下，1号快速拾起球，打在手下，左带右传，似练起了醉拳，传到2号脚下，2号队员原来是被盖的队员，接住球投进三分球，全场高呼，为场中打开了“进球门”。

球在场中飞来飞去，感受半空之美，比分在快速变动。树木似有了灵感，为球场遮起耀眼光芒。那边a队员着了急，带着球直至对方篮门，那边b队员抓着球转动起来，似一个跳芭蕾舞的舞员，噢!还是别有用意——冲破对方防线，一会有又和球跳了起来，似练起了轻功一般，忽然，在第三次起跳时传出了球，c队员接着球后，对着篮球投去，没进?再投又没进，连续五次终于在第六次投进一球。

球在场内转动，时间也在转动，在一声哨响之后结束了比赛。

比赛的结果当然是老年队赢了。俗话“姜还是老的辣”。

“不买门票，不贴海报”的篮球赛，在这一阵的欢笑中结束了。

描写篮球比赛的作文四

体育课结束之后，我、黎睿、杨鹏、刘长吉跟张民宣、杨康华、陈智杰、唐雨龙打篮球赛。

首先，张民宣拿到了球，对准我方篮筐猛冲，杨鹏迎上去防守，只见张民宣闪过了杨鹏，进入了2分线，刚要投篮，我冲上去就是一个盖帽，球飞到了刘长吉手里，刘长吉将球传给了黎睿，黎睿冲破了防守，对准篮筐正准备一投，说时迟那时快，唐雨龙跳起来，手碰到了球，打在了篮筐上，没有投进，杨康华跳了起来，抢到了篮板球，我冲上去防守，他一晃，给了陈智杰，陈智杰站在边线上，说：“你们不要过来，不要过来，再过来我就把球扔到线外去!”他说着，把球扔到了线外，“哈哈...”我们哈哈大笑。

现在，该我们发球，杨鹏一发出来，球就被抢走了，张民宣拿到了球，又开始猛冲，冷不防刘长吉风一般的跑过来，抢走了球，他传给了我，正好没有人来防守我，我对准篮筐轻轻的一投，球进了!1：0!“我们得分了!我们得分了!”我们大叫，“现在要拖时间，时间一到，我们就赢了!”黎睿说。于是，我们开始拖时间，得到了球，都传来传去，所以球一直在我们的手里打转，一切都很正常。突然，张名宣抢到了球，我们的心都提到了嗓子眼，杨鹏赶紧冲了上去，张名宣一个假动作晃了过来，投了出去，我、黎睿、刘长吉一起跳了起来，球在蓝筐边上打转，好像在玩弄我们似的，我们静静的等着,等着...球没有进!我们高兴的跳了起来，同时，终场的哨声〈下课铃〉也响了起来，我们赢了!

这真是一场精彩的球赛。

描写篮球比赛的作文五

体育课咯!体育课咯!上体育课咯!”同学们喊着。我们男生最喜欢上的就是体育课啦!我们能进行体育比赛，还能做一些体育活动。

体育课开始了，我们的老师——曾老师教我们最讨厌的广播体操，在练习广播体操时，我是多么希望能快点能自由活动啊!过了十几分钟，可以自由活动了，我们直奔篮球场，开始我们的篮球比赛。我们分好了队伍，我是和小昌、小迪、小恒、小涛、小聪。这几位都是足球高手，老师知道我们的高姓大名之后，就与隔壁队一组，对我们来说，这是个挑战。

比赛开始了，我们争了个发球权。我一个漂亮的传球，传给了小恒，小恒一个诡异的动作把所以人甩在了后面，只有老师在小恒前面，小恒用他的子弹传球传给了小聪，小聪一个三分，进了。隔壁队的队长——杨帆队长看见我们进了球，就冲我们那，之后一个三分来还以颜色。小迪把球传了给我，我用我的绝招——兰蝶划云游身步把老师和同学甩在后面，一个上篮，得分。老师见我这么能打，就什么时候都防着我，不让我得分。我就传给小涛，小涛一个绝杀三分球又进了。上半场的比赛结束，我们一起讨论计划，我们差不多结束前把球传给小昌，因为老师不知道小昌的实力，中场休息完毕。经过休息后，杨帆队长特别发挥，连续拿下了15分，我们也不赖，拿下了13分。现在场上比分是我们27比28，现在还剩下10秒时间，我们按照计划行动，果然不出我所料，老师不知道小昌的实力，以为他很差，其实，他才是队长。隔壁队的人全部都在防我和小恒、小迪、小涛、小聪，没在防小昌，小恒用他的子弹传球传给了小昌，小昌一个上篮，进了，拿下了两分，所以，小昌是我们的“秘密武器”。比赛结束了，我们露出开心的笑脸，我们的小恒激动得把衣服都脱了……

这就是我们的篮球比赛。