五年级语文上册文言文阅读理解专项试卷部编版

五年级语文上册文言文阅读理解专项试卷部编版

班级：_____________ 姓名：_____________

1. 阅读理解。

徐孺子赏月（一）

徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子④，无此，必不明。”

①尝：曾经。②戏：玩耍。③邪：文言疑问词，有时也作“耶”。④瞳子：瞳仁。

（二）

徐家有个小孩，年方九岁，有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呢？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”

鉴赏感悟：

本文描写了徐孺子的机智风趣，把一个问题巧妙地回答到极致：他把人的眼睛和月亮做了比较，他不是正面回答提问者的问题，而是借助了某样东西来告诉提问者他的回答。文章语言简练，叙事清楚，把徐孺子的特点描写的淋漓尽致。

［1］文段（一）是文言文，对照文段（二）读懂它的意思。 ［2］根据文言文注释，理解下面词语的意思。 ①尝： ②戏： ③邪： ④瞳子：

［3］与文段（一）中“若令月中无物，当极明邪”意思相同的是哪一句，在文段（二）中用“ ”画出。 ［4］理解加点词的意思。

“人语之曰”，“之”指的是___________________________。 “无此必不明”，“此”指的是_________________________。

［5］你认为徐孺子的回答妙在哪里？他与杨氏之子，哪些特点值得我们大家称赞？

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2. 读下面短文，回答问题。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 ［1］“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是( ) A.期待 B.期望 C.一起 D.约定

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［2］“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是( ) A.理睬 B.顾虑 C.回头看 D.照顾

［3］“待君久不至,已去”的正确翻译是( ) A.等你很久都没来,他已经先去了。

B.等了你很久,你都没到,他已经离开了。 C.招待你这么长时间不走,他已经先走了。 D.招待你这么长时间不走,他已经离开了。

［4］下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是( )

A.君与家/君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。 B.君与/家君/期日/中,日/中不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。 C.君/与家君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。 D.君/与家君/期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。 ［5］这则小古文告诉我们 的道理。( )

A.待人有礼貌 B.做人要守信 C.说话要有理 D.知错要改正

3. 阅读理解。

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” ［1］给下面加点的“度”字选择合适的解释。

①标准，限度 ②衡量 ③计量长短的标准或工具

先自度其足 _________ 吾忘持度 _________ 宁信度 _________ ［2］用现代汉语翻译下面的句子。 及反，市罢，遂不得履。

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［3］文中加点字“之”共出现五次，任意选择其中的两处，说说“之”的词性和意思。

________________________________________________________ ［4］这个故事告诉了我们什么道理？ ___________________________________

4. 阅读《孔子论学》，完成练习。

“三人行①，必有我师焉②。”“温故③而知新，可以为师矣，”“学而时习④之，不亦说乎⑤。”

——（选自《论语》）

[注释]①行：行走。②焉：在其中。③故：旧的知识。④习：复习⑤说：同“悦”高兴、快乐。

［1］请给下面的字选择正确的读音。

①说_____（shuō yuè） ②矣_____（yǐ ài） ［2］下面说法错误的一项是（ ）

A.读“三人行，必有我师焉。”时可这样停顿：“三人／行，必有／我师／焉。”

B.用以上句子选自《论语》。《论语》记录的全是孔子说的话。

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C.“学而时习之，不亦说乎”讲的是学过的内容经常练习是愉快的事。 D.孔子通过以上句子告诉我们学习的态度和方法。

［3］读了以上文段，你得到的启示是：学习应该______、______、______。

5. 阅读理解。

文彦博树洞取球

文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深， 不能得。彦博以盆取水，球遂浮出。

［1］选择加点字正确的解释，画“√”。

（1）群儿谋取之（ A.代词，指球 B.代词，指树洞） （2）球遂浮出（A.顺，如意 B.于是，就） ［2］这件事的起因是_____（用原文回答）。 ［3］其他小朋友没有拿到球的原因是_____。

［4］文彦博想到的办法是_____________________，结果__________________________。

［5］你还知道那些古代智慧儿童的故事？请写出一个。

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6. 文言文阅读。

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女（同“汝”）还，顾反，为女杀彘（猪）。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。” ［1］下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（ ） A.曾子妻之市 之：往 B.顾反，为女杀彘 反：同“返” C.妻适市反 适：往 D.特与婴儿戏耳 特：特别

［2］请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。 译文：_________________________

［3］试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。 答：___________________

7. 阅读下面的文言文，回答问题。

画荻教子

欧阳公①四岁而孤②，家贫无资③。太夫人④以荻⑤画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里⑥士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

注释：①〔欧阳公〕指欧阳修。②〔孤〕幼年丧父。③〔资〕财物钱财。④〔太夫人〕指欧阳修的母亲。⑤〔荻〕芦苇杆。⑥〔闾里）街坊，乡里，民间。⑦〔惟读书是务〕只致力于读书。

［1］对下列句子中的加点字解释错误的一项是（ ） A.以荻画地（以用……办法。） B.教以书字（书：写。）

C.及其稍长（长：长，与“短”相对。） D.或因而抄录（或：有时。） ［2］翻译文中画“——”的句子。 _____________________________

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［3］欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的原因有哪些？ ________________________________________________________

8. 文言文阅读。

宋昭公出亡，至于鄙①，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者！’侍御③数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（选自《新序》）

（注解）①鄙，边境。②发政举事：施政办事。③侍御：侍从妃子。④谄谀：奉承拍马。

［1］解释下列句子中加点的词。

（1）宋昭公出亡（_____） （2）吾知所以亡矣（_____） （3）被服以立（_____） （4）卒得反国（_____） ［2］用现代汉语翻译下面句子。 （1）内外不闻吾过，是以至此。

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（2）人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。 ___________________________________

［3］宋昭公不得不“出亡”的原因是什么？ ___________________________________

9. 课外阅读。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上的一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是： 1.结合上下文，解释下列词语。 别致：_______________________ 恳切：_______________________ 2.齐白石欣赏《梅鸡图》是因为。

3.“这画太有味道了”中的“味道”的意思是 （ ） A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味 C.画的意境 D.意思

4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑（ ）

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A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画？ B.齐白石说话时的神情不够严肃。 C.齐白石经常跟学生开玩笑。 D.谢时尼觉得自己的画不够好。

5.从文中可以看出齐白石是一个怎样的人？ ___________________________________

10. 阅读课内片段，完成练习。

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 ［1］选文的作者是______代的____________。 ［2］解释下列字词

盖：_______ 恒：__________ 自足：__________

［3］作者认为读书有三者缺一不可，一者是______，缺之则________；二者是_______，缺之则_________；三者是______，缺之则______。

［4］你还知道哪些古人谈过读书方法？他们怎么说的？写下来吧。 ________________________________________________________

11. 阅读文言文，完成问题。

古人谈古书

一

敏而好学，不耻下问。

知之为知之，不知为不知，是知也。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。 ——《论语》

二

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ ——[宋]朱熹

三

盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——[清]曾国藩 ［1］对下列加点词语的解释不正确的是（ ）

A.敏而好学，不耻下问 耻：可耻 B.三到之中，心到最急 急：重要

C.学而不厌 厌：满足 D.却只漫浪诵读 漫浪：随意 ［2］下列句中加点词的用法和意义相同的是（ ）

A.默而识之 如井蛙之窥天 B.心不在此 此三者缺一不可 C.知之为知之，不知为不知，是知也 实事求是 ［3］用自己的话说说对下面句子的理解。 有志则断不甘为下流。

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12. 阅读理解。

愚公移山（有删改）

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 ［1］愚公移山的原因是什么？（ ）

A.愚公年纪大了，时间很多，想找点事情打发时间。

B.愚公家住在山区，北部很闭塞，出来进去都要绕路很不方便。 C.愚公想证明智叟说的是错的。 ［2］解释下列加下划线的字。 遂率子孙荷担者三夫（ ） A.完成 B.于是，就

［3］解释下列加下划线的字。 河曲智叟亡以应（ ） A.死亡 B.没有

［4］从愚公移山的故事中，你领悟到了什么道理？（ ）

A.愚公是一个坚持不懈的人。 B.愚公是一个不听从别人劝告、很固执的人。

13. 课外类文阅读。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。” 子曰：“三人行，必有我师焉。”

（注释）①罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。②殆：疑惑。

［1］“故”字在词典中的解释有：①故意，有意；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的。“温故而知新”中的“故”应选第______种意思。 ［2］写出下列句子的意思。 （1）温故而知新。

_________________________________________________ （2）学而不思则罔。

_________________________________________________

［3］对“三人行，必有我师焉”这句话的理解正确的是（ ）（多选） A.三个人一起走路，每个人都有值得我学习的地方。 B.多人同行，其中必定有值得我学习的人在。

C.这句话告诉我们要多看到别人的长处，多向他人虚心学习。

14. 阅读文言文，完成练习。

叶公好龙

叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu）窗，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

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——选自刘向《新序·杂事五》

［1］“叶公好龙”中的“好”应读作“_____”，意思是“_____”。 ［2］叶公是怎么“好龙”的？请用“ ”画出相关语句。 ［3］从“弃而还走，失其魂魄，五色无主”中你感受到了什么？

_______________________________________________________________ ［4］用自己的话说说最后一句话的意思。 ___________________________________ ［5］这个故事讽刺了 。

A.像叶公这样喜欢像“龙”而现实中并不存在的东西的人 B.像叶公这样胆小如鼠的人

C.像叶公这样心口不一，嘴上说喜欢某事物，但并不是真的喜欢的人

15. 课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：吾矛之利，于物无不陷也。或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 ［1］加点词语解释不正确的一项是（ ） A.誉之曰（称赞）

B.于物无不陷也（穿透） C.吾矛之利（好处）

D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词） ［2］“其人弗能应也”的原因是什么？ ___________________________________

［3］夫不可陷之盾语无不陷之矛，不可同世而立。（翻译句子） ___________________________________

［4］假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？ ___________________________________ ［5］学习这则寓言后，你得到什么启示？ ___________________________________

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