本文格式为Word版,下载可任意编辑 读了这篇文章,我懂得了要珍惜时间,以后再也不能这样做了。在做作业的时候就要一心一意、用心致志,做完了才能玩,因为我要和时间赛跑。 篇二:爱的教育 我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有味道,越看越受教育。 《爱的`教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。 我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去探望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真宏大。 这本书中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,还乐于关心同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的典范。 读后感300字三篇 读了《和时间赛跑》这篇文章,我很有感受。 文章主要讲了:文中的“我”在读小学的时候,外祖母去世了,“我”感到很悲伤、哀痛。的爸爸告知他:“全部时间里的事物,都不会回来了。你的时间一旦过去了,就永久不会回来了。”于是,开始和时间赛跑,每一次胜过时间,就十分欢乐。后来的二十年里,和时间赛跑而受益无穷。 我联想到我是一个浪费时间的人。有一次我写作业,才写了一点,就不写了。干什么呢?玩呀!先玩尺子,在尺子下面放支铅笔,把橡皮放在尺子一端,然后用力按下尺子的另一端,橡皮高高弹起。我觉得很好玩,又玩了好几次。然后在纸上乱画了一些东西,又看了会书,又发了会呆,才继续写。才写了几个字,我又玩了起来。玩呀玩,结果原来1个小时的作业,我花了2个小时才做完。如今想想真是浪费时间啊! 魏 第 1 页 共 2 页 本文格式为Word版,下载可任意编辑 假如我们从小就知道爱别人爱自己,给予和关心别人的不图回报,别人关心我们的常怀感谢之心,人们就会因富有爱心而和善,世界因充满爱心而美妙。 篇三:草房子 《草房子》讲解并描述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间,有着天真的纯情,互帮互助的感动,也有一些小小的损害夹杂其中。 四个角色中,令我印象最深刻的便是细马了。 那个江南来的“小蛮子”。 被人排挤,无法适应新的生活,饱受同龄人的嘲讽和欺辱。细马选择了躲避,休学去放羊。渴望自由、更渴望沟通,却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方式盼望获得别人的“招惹”,以泄对教室里的孩子们的嫉妒。本来以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村,却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的欢乐,养父病逝、养母受不了打击疯后,毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完好的家的重担。 孩子的世界是纯真的。 从孩子的行动中体验到了什么是悲伤,什么是士气。 魏 第 2 页 共 2 页