历届中考作文题目

历届中考作文题目

题一

煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫……

要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头……任选体裁，写一篇不少与600字的文章；

2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。

题二

《 的太空家园》

首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。

题三

阅读下面的材料，然后根据要求答题。

操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。要求每队把放在地上的两

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串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起一串，传递完毕，再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说：“动动脑筋，还可以讲时间减半。”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。老师说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。”同学们困惑了，怎么可能呢？这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了，他们仅用了0．5秒就完成了符合要求的游戏。

要求：

1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字，把这一设想写出来。（设想的情节只要少于5秒钟就可以）

2、这则游戏给我们的启示是什么？请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。题目自拟。

题四

《渴》

提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的觉？

要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写一篇不少于

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600字的记叙文。

题五

阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）。

你

一会看我

一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近

题六

1、人———从———众

| 利用 | 利用 | 利用

森———林———木

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2、众———从———人

| 利用 | 利用 | 利用

木———林———森

要求：1、简要说明该示意图内容，写一则说明文

2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目 自拟。

题七

《我当 后的第一件事》

要求：1、在题目的空格处任选一项：班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。

2、想象作文，600字左右。

题八

材料：一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现，这是一张假币……医生该怎么办呢？

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要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限；

2、不少于600字。

题九

以《身边的老师》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

题十

中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问：你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）？答：我认为我还是挺有创意的。问：你面试为什么落选了？答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。我现场没发挥好，评委也没有发挥好。问：你如何对待参赛和落选？答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。问：你今后如何打算？答：给点阳光，我就灿烂。

请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。

题十一

阅读材料，按要求作文。

为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗

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旨是：发扬奥运精神，展现自我风采；落实素质教育，增强学生体质。春运会的口号是：友谊第一，比赛第二；健身强体，报效祖国。

要求：1、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。

题十二

材料：世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受？每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了！可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。

要求：1、围绕嘴的烦恼 ，结合实际，自命题写一篇600字左右的文章；

2、展开联想，写出新意；

3、除诗歌外，文体不限。

题十三

材料：从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子，让他们回去栽养，并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的种子没有开花。然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是假的 。

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要求：1、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章；

2、题目自拟，文体不限，字数不能少于600字；

3、文章力求创新。

题十四

材料：最优秀的和最聪明的

1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，队他们说：根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们的真相：这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。

要求：阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。

题十五

刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高

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中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖学金。对此，他非常苦恼。请你给他写一封信，谈谈你的看法。

要求：

1、符合书信格式

2、字数不少于600字

4、署名一律用“黎明”

题十六

《 过年》或《过年 》

要求：1、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。

2、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少

于600字的文章。

题十七

《我（好想）战胜（了）自己》

要求：1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任

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选其一。

2、内容真实具体，文体不限，字数不能少于600字。

题十八

家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也更多了，买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业；影响着你的家庭、学校、社；还关系着个人与国家的未来……，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点……皆可。但不能少于600字。

题十九

阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇600字左右的议论文。

天气渐冷，一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。

1、雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。

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要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、文题二：

请以“ 之乐”为题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3、

根据题目和要求作文。

题目：又一次＿＿＿＿＿＿＿

要求：（1）把题目补充完整。（2）自选文体。（3）不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。

4、以下两题任选一题作文。

题目：(1) 另一种 (2 ) 我看见了

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要求：将题目补充完整，然后作文。文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名；

5、文题二：

面对

请补全题目，写一篇文章。

要求：⑴文体不限，若写诗歌不少于15行。

⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。

⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

⑷字数在600字左右。

反思与评价（共5分）

⑴请你概括出所写文章的主旨。

⑵文章中最令你满意的一点是什么？在哪方面修改，会使文章更完美？

6 、

文题二：学会 请将题目补充完整，写一篇文章。

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7、生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。

(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

8、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：走近 (伟人、名著、自然、科学……)

9、作文题目：走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)

要求：

①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。

②文体自选，不得抄袭，不少于600字。

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③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

10、

任选一题，按要求作文。

（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。

11、作文题： 让 的

要求：①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。

②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

12、

请从下面两个题中任选一题作文。

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。②除诗歌外，文体不限。 ③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。

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题一：请以《 之后的我》为题，写一篇作文。

提示：横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其它。先将题目补充完整，然后作文。

13、题目：老师，请把 带进

要求：根据自己的理解，将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），写一篇600字左右的文章。要力求写出真情实感，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

14、

文题二： (孝心、诚信、知识……) 无价

请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。

15、题目：窗外的 （风景、故事、人……）

要求：①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；②自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。

16、题目：忘不了___________________

要求：

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(1) 请将题目补充完整，并写在作文的开头。

(2) 情感真挚，思想健康向上。(3) 自选文体。(4) 文章不少于500字。

17、

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②文体不限③不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

18、以下两题，任选一题作文。

（1）不息的流水，是大自然的神奇之物。

潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……

生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……

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请以“流水”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。

②字数不少于500字，诗歌不少于15行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

（2）题目：那一次，我读懂了

要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。

②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

19、从下面两题材中任选一题。

要求：1联系生活实际，自定立意，自选文体；2卷面整洁，书写规范，不少于600字； 3文中不得出现真实的地名、校名、人名。

文题一：化 为

在横线上填写恰当的词语将题目补充完整，如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。

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第二题：

友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。

选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。

20、

题目：我爱这充满____________________

要求：（1）请把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章；

（2） 文中不得出现真实的人名、校名和地名，（否则扣分， 如果不避免， 请用××代替

教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……

请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

[注意]：1.立意自定，文体自选，题目自拟。不少于600字。

2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。

在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。

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题目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩

（2）生命因＿＿＿＿更精彩

要求：（1）除诗歌外，文体不限；

（2）字数不少于600；

（3）文中不要出现真实的校名、人名。

走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。

我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。

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我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。

要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。

《在我人生的储蓄罐中》

阅读下面的文字，按要求作文。

自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

《交往》

“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平……

请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

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请以“牵挂”为题，写一篇文章，不少于600字。

以“瞬间”为话题，写一篇作文。

万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不计回报，功高盖世而不张扬个性，然后泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。题目自拟问题不限，不少于六百字。

阅读下面的文字，按要求作文。

当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不挠让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典”灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老师的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。

1．自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。

2．选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。

3．不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。

读《 》有感（名著，大纲推荐的名著或其他课外读过的名著）

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阅读下面的文字，按要求作文。

为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？

请以“多想一步”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。

《 的我》

（一）小作文（10分）

请你展开合理的想像，完成下面一段对话。200字左右。

甲同学：真羡慕你啊，作文写得这么好。

乙同学：哪里，我还很不够。

甲同学：

乙同学：

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甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。

乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了。

保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。

请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

《给自己一个微笑》

人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取教训，获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求，“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的，“获取”也是我姿多态的，“获取”的过程，不仅展示了人生态度，而且包含着人生哲理。

请围绕“获取”这个话题写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。

以“当……的时候”或“责任”为话题

以“真情”为话题作文。

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考

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生以《留下》为题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。

“兴趣”

我们不要总回顾过去，也不要总希望未来。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生。

请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。要求：1、文章不少于600字。若写成诗歌，应不少于20行。

2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

以“用美好的心灵看世界”为话题

以“体验”为话题

给……的一封信

以“书”为话题

风雨中的____

阅读下面的文字，根据要求作文。

开学初，语文老师慈祥而又关爱地对小华说：“小华，参加兴趣小组的事我已经替你

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定了，就报名参加我的诗歌创作兴趣小组吧。”望着老师充满笑意的脸，小华欲言又止。其实，小华虽然是文学社社长，但他现在却喜欢上了音乐，可老师的一番好意又怎能拒绝呢？

要求：（1）选择记叙文或议论文的一种文体作文。如果写记叙文，则对上述材料直接续写：“小华”有没有拒绝老师的“好意”？他通过什么方法来解决这个矛盾？结果如何？请展开合理想像。其中人物的性别和兴趣小组的名称可根据写作内容需要自由改动。如果写议论文，则针对材料中的现象展开讨论。（2）题目自拟。（3）不少于600字

半命题，题目为“________并没有结束”，

要求：1、将题目补充完整 2、文体不限 3、600字以上

题目：向前，向前，向前！

要求：（l）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

题目：动力来自 __________

要求：

（1）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。

（2）不限文体，诗歌除外。（3）不少于600字。

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（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

题目：劳动

劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多……

请结合自己的经历或感受，写一篇文章。

要求：

1.将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上

2.不限文体(除诗歌外)。

3.不少于600字。

4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名

开端是(事情的)开头.春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端.万事皆有开端;开端蕴含希望……

请你结合自己的亲身经历或感受,以\"开端\"为题,写一篇文章.

要求1)不限文体(诗歌除外).(2)不少于600字.

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(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名.

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

1.以“喝彩”为题目写一篇文章；

2.思想内容积极向上；

3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字；

4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名

作文题：偶然的发现

一个是以“我为自己高兴”为命题写作文 另一个是以“永恒的美丽”为话题写作文

任选一题，按要求作文。

（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

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请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。

（二）“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃，因这汩汩的清泉而拥有了灵动和活泼，又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。

请以“济南的山水风情”为话题，写一篇文章。

作文题:“感悟美丽”

中考作文题分别为《心海里的那朵浪花》、《走路》，考生可任选一题

阅读下面文字，按要求作文。（任选一题）

（1）记忆中，总会有一些东西撞击你的心灵，在你的心海里激起朵朵浪花。这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段情感……它们不仅仅让你难以忘怀，更多的是让你深思，让你回味。请你以“心海里的那朵浪花”为题目写一篇文章。

要求：①作文的题目、中心、文体由自己确定；

②全文不少于600字，也不要超出所给字格；

③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

（2）说起走路，是再平常不过的事了，如何走，却大有学问。有人说：“走上坡路要低头；走下坡路要抬头；走崎岖路要向前看；走荆棘路要高抬脚。”其实，不同的路，人

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有不同的走法。人生的路何尝不是这样呢？请以“走路”为题写一篇文章。

要求：①作文的题目、中心、文体由自己确定；

②全文不少于600字，但也不要超出所给字格；

③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

在家里,我们受到父母的呵护、亲戚的关心；在学校，我们得到老师、同学的厚爱与鼓励；在社会，我们也会得到人们的真诚帮助；就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。

请以“感恩 ”为题写一篇文章。

要求：①在题目横线上填上适当的词语（如父亲、母亲、同学、朋友、大自然等）使题目完整，并将题目抄在正文的第一行。②文体不限，文字不少于600字。③题目和正文不要出现真实的地名、人名、校名。

1．阅读下面文字，按要求作文。

红杉树雄伟高大，没有人不为之惊叹，一般来说，越高大的植物根扎得越深，然而出人意料的是，植物界的巨无霸红杉的根却散布在土壤的浅层中，原来，红杉总是相伴而生，他们的根交缠叠绕，紧紧相连，既方便快速吸收水分和养料，又能使向下扎根的能量全部用来向上生长，直到八九十米，30层楼那么高。是什么成就了红杉，请以“红杉的启示”为话题，写一篇文章。

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要求：作文的题目、文体由自己拟订，不超过话题范围，全文不少于600字，但也不要超出所给字格。

2．生活中人、事、物、景都会给我们留下这样或那样的印象，这些印象有些不仅仅是记忆，更是一种印象与评价，请以“印象”为题目写一篇文章。

要求：文章的文体由自己确定，全文不少于600字，但不能超出所给字格

要求：在下面两个题目中任选其一作文，不少于600字。

(一)展开合理想象，扩写下面一则寓言。

小蟹与母蟹

母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走?”小蟹答道：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着您的样子走。”可母蟹根本不会直走。

(二)辽宁一马姓男子拒绝赡养母亲，正月初七硬把62岁的老母拒之门外，老人一气之下服毒自杀。马氏夫妻此时不为老人去世而悲痛，首先考虑的是如何维护自己的名声，说什么：“我们已经借了4000多元钱办丧事。老太太活着没有享着福，死了该让她风光风光，否则村里人该笑话我们不孝顺了。”

请以“孝顺”为话题，自拟题目作文，文体不限。

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这份试卷，向你展现了家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切，一定会勾起你的回忆，拨动你的心弦，引发你的思考，你一定期盼着家乡更加美好。请任选一个角度，给你所在的市（县、区）长写一封信，讲述你的经历，表达你的情感，提出你的建议。字数在500个左右。

题目：给市（县、区）长的一封信

注意：文中不得出现真实人名、校名、乡镇名。

24.任选一题作文。

（1）长大的路上，他（她）牵着我的手

（2）我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩，交流使我们不断发展。

请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。

要求：①请先写出题目。

②除诗歌外，文体不限；600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目：

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阅读下面寓言，写一篇作文。

妈妈要出门，临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着，阳光进不来，兄弟俩就商量说：“外面阳光多，我们扫一点儿来。”于是，兄弟俩拿着扫把和簸箕，到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间，簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次，屋内还是没有阳光。妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，就问道：“你们在做什么呀？”他们回答说：“房里没阳光，我们想扫点进来。”妈妈笑着说：“孩子，只要把窗户打开，阳光自然会进来的。”

现实生活中，我们都渴望得到友谊、理解、真诚……可是我们常常感到难以如愿。其实，只要我们敞开心扉，它们就会像阳光一样洒满我们的心房，照亮我们的生活。请以“敞开心扉”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

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