法库县实验小学二年级英语 作文 My good friend

I have a good friend. She is a beautiful girl. She has long black hair, two big black eyes and a red mouth. Her voice is better. She is good at singing. She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. She is also nice. She often helps us . Our classmates like her very much..

Can you guess her name? She is my good friend -Xu jiaojiao.

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He is my father

第 10 周 第 1课时 课 题 He is my father 教学目标 掌握字母Ss,Tt,Uu,Vv的读音，初步了解Ss,Tt,Uu,VvSs,Tt,Uu,Vv在单词中的发音。 能听说、认读本单元的主要单词。 教学重点 字母Ss,Tt,Uu,Vv以及在单词中的发音 教学难点 字母Ss,Tt,Uu,Vv在单词中的发音 教具准备 挂图50,51, 一张纸，蜡笔 教 学 过 程 步骤、时间 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 意 图 复 备 课 一、语言训练 (9) 二一起说 (9) 三、学习字母Ss (14) 四、学习以Ss打头的词(8) 1）让学生画一个他们喜欢的人 2）选一名学生与教师会话，答对了就提问他人。 1）教师指书上的每个词读出每幅图中的对话。 2）再读对话 1) 把字母从Aa到Rr写在黑板上，说：“找出你认识的字母。 2）把Ss写在黑板问：“你们能在字母表上找到以S打头的单词吗？ 放录音 拿着画像站成一圈 会话练习 看图，听对话 跟读并指出单词 找出自己认识的字母 找出以S打头的单词 指图并大声跟读单词 激发兴趣 提高口语表达能力 巩固所学知识 巩固所学知识 感悟字母Ss,Tt,Uu,Vv在单词中的不同发音 板书设计 作业 课后反思 U5L4:He’s my father 指图并大声跟读单词 2

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Who’s that ?

第 5 周 第 3 课时 课 题 Who’s that ? 教学目标 复习有关姓名的句子,学习新字母的读音 教学重点 学习新字母的读音 教学难点 学习新字母的读音 教具准备 名字卡片、录音机 教 学 过 程 步骤、时间 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 意 图 复 备 课 一 语言练习(9) 二 学习新字母J j (14) 三学习以字母J开头的单词 (11) 四 学习新字母KLMN(6) 1、把全班分成四组，让一个组站在最前面。 2、传学生的名字。 1让学生回忆已经学过的字母。 2让学生看着字母表，找出你认识的字母。 3 这是新的字母。 谁能找出以字母开头的单词。 1、让学生听录音 2、放录音，让学生指出相应的单词。 3、让学生读出新单词。 用同样方法学习字母和单词。 This is Rose . This is mary . 学生看字母表，找出已学过的字母复习。 学生看字母并跟读字母的发音。 学生找出新单词 听录音并学习新的单词。 练习读音。 学习新单词。 语言练习。 复习旧的字母。 学习新字母的发音。 学习新单词 学习KLMN 板书设计 作业 课后反思 U3 L3:Who’s that ? 练习新单词

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Lesson 11

【学习目标】

1. 能听懂、会用How many do you have …?询问他人班里男生人数和课时数以及应答We have… 2. 能认读19.20表达物品数量。 3. 初步建立名词复数意识。 4. 跟随录音说唱韵文。

【学习重难点】

1. 能听懂、会用How many … do you have …?询问他人班里男女生人数和课时数以及应答We have… 2. 读和运用单认词nineteen two three after our classes only twenty classes only 【学习过程】 一、新知学习

1．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：nineteen, two, three, after, our, classes, only, twenty, classes, only （2）朗读句子：

How many girls /boys do you have …? We have … 二、达标检测 1. 看图写句子。

（1） How many girls do you have in your class? We have ____________.

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（2） How many boys do you have in your class? We have ____________.

2.读一读。

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