六年级语文上册期中检测考试综合知识检测沪教版

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班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

biàn lùn jiù yuán dì yù qiū yǐn

băn quán xí guàn xiōng è xī shuài

二、 用“√”选择加点字的正确读音。

n tán） 日暮 mǜ） 未遮（zhē zhè）山 鸣蝉（chá（mù．．．èng kuàng） 惊鹊（què qü） 烟渚（zhě zhǔ） 野旷（kà．．．

三、 辨字组词。

详（_________） 挽（_________） 扶（_________） 稿（_________） 样（_________） 搀（_________） 抚（_________） 搞（_________）

四、 补充词语，并选择其中的一个词语写一句话。

举世（____）名 （____）计多端 国（____）民安 （____）通人和 难以（____）信 应接不（____） 不计（____）数 心旷神（____） （_____________）： _______________________

五、 选词填空。

汇合 汇集

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1．丁字形的广场（_______）了从四面八方来的群众队伍。

2．为了赶上大部队，小战土一步不停地向前走着，终于在黎明前与大部队（_______）了。 欢呼 欢跃

3．这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心齐（_______）起来。

4．大家举起酒杯，庆祝胜利，（_______）胜利。

六、 按要求完成下列句子。

1．桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。（用关联词语合成一句话）

______________________________________ 2．老汉很凶。（改成比喻句）

______________________________________ 3．寡妇的日子很难。（改成感叹句） ______________________________________

4．我得把他们抱来，同死人待在一起不行。（改成反问句） _______________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．《两小儿辩日》选自_________，讲述了孔子东游路遇两小儿在争论，一儿认为__________，一儿认为__________，就连孔子也无法裁决，体现了两小儿____________和孔子__________的精神。

2．《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“____”二字，刻画了___________流逝的踪迹，表达了作者________________。

八、 阅读短文，完成练习。

只有一个地球

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据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

1．读完课文后，如果想要画出地球的样子，需要仔细阅读第________自然段。用_________（颜色）画出地球的美丽可爱。

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2．阅读作者如何说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”这个观点，应该这样阅读：首先找到______仔细读；其次梳理出这部分内容主要是从____________、____________这两个方面说明观点的。

3．如果为“要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这个主题，从这篇课文中搜集部分材料写一份倡议书，课文中_________这部分内容浏览一下即可。

九、 习作展示。

童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来，注意感情要真挚。题目自拟，不少于300字。

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答案

1、辩论 救援 地域 蚯蚓 版权 习惯 凶恶 蟋蟀 2、zhē chán mù què zhǔ kuàng

3、吉祥 挽联 扶手 稿件 样子 搀扶 安抚 搞笑

4、闻 诡 泰 政 置 暇 其 怡 应接不暇 这儿的鸟儿太多了，让我的眼睛应接不暇。 5、汇集 汇合 欢跃 欢呼 6、

1.桑娜虽然每天从早到晚地干活，但是也只能勉强填饱肚子。 2.老汉凶得像只豹子。 3.寡妇的日子可真难啊！

4.我得把他们抱来，难道同死人待在一起行吗？

7、《列子·汤问》 太阳在早晨离人近 太阳在中午离人近 善于观察，喜欢探索 实事求是 朱自清 匆匆 时间 对时光流逝的无奈和惋惜 8、

1． 一 蓝色、白色、水蓝色

2． 三、四自然段 矿产资源 再生资源无法再生 3．第三、四自然段 9、例文：

难忘的童年

在我的童年里，有一件很难忘的事，那就是下河摸鱼。

那天，阳光照耀着绿油油的田野，大地也变得黄澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生机勃勃的草地玩起了捉迷藏，正当我们玩得开开心心的时候，却听到爸爸大声喊道：“茗煊！茗煊！快回来，我们去河里摸鱼了！”我一听，开心地叫起来：“来了，来了……”可是，弟弟和妹妹却一动不动，看来是被吓着了吧！

来到河边，我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脱，便走进了河水里。由于我学过游泳，可以在水里漂着，爸爸看见了，一个劲儿地夸我厉害；哥哥和姐姐看见了，嘴张得老大老大；弟弟和妹妹则瞪大了双眼，感觉十分惊奇……

在水中展示了一番功夫之后，我来了一个漂亮的转身，潜入水中开始摸鱼。不一会儿我就钻出了水面，手里还拿着一只大螃蟹，大家看着我的劳动成

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果，都不由自主鼓起掌来。这下子，我更兴奋了，再次潜入水中，手里还拿着鱼网。

当我上来换气时，他们急切地问：抓到了吗？我没有回答，又一次深入水中，上来时，鱼网中已经装满了红、黄、黑、灰、花等各色的鱼儿。可我的头顶上却满是水草，大家看着我搞笑的模样，不由地哈哈大笑起来。但嘴里还一直夸着我真棒，我也开心地笑了起来。

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