思修重点知识归纳
知识点一：关于塑造当代大学生的崭新形象(P10)
一.理想远大，热爱祖国 二.追求真理，善于创新 三.德才兼备，全面发展 四.视野开阔，胸怀宽广 五.知行统一，脚踏实地
知识点二：学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(P12)
社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。党的十七大报告进一步明确提出：“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”建设社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。
知识点三：把握社会主义核心价值体系的科学内涵(P13)
一．巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
二．用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
三．用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
四．用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
知识点四：课本题目（P20)
谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解
答：社会主义核心价值体系的科学内涵:马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的的主题;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓;社会主义荣辱观社会主义核心价值体系的基础。学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义:第一、有利于保证社会主义的发展方向。任何民族、国家和社会的存在与发展，都需要有核心价值体系的强力支撑。社会主义核心价值体系能够引导着社会主义发展方向和目标，能够凝聚全国人民团结奋斗。当前只有坚持用社会主义核心价值体系引领整合多样化的价值观，才能为构建社会主义和谐社会提供有力的思想保证。第二、有利于当代大学生成人成才。准确理解社会主义核心价值体系的内涵，有利于青年大学生内化社会主义核心价值观，进而树立正确的价值观;青年大学生只有学习和践行社会主义核心价值体系，才能在经济全球化进程中不迷失自己的价值观。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信
理想的含义与特征
理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
第二章 ，继承爱国传统 弘扬民族精神 爱国主义的基本要求是： 一.爱祖国的大好河山 二.爱自己的骨肉同胞 三.爱祖国的灿烂文化 四.爱自己的国家
爱国主义的优良传统 一.热爱祖国，矢志不渝 二.天下兴亡，匹夫有责 三.维护统一，反对分裂 四.同仇敌忾，抵御外敌
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 世界观和人生观
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的的意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第二节.中华民族优良道德传统的主要内容
一.注重整体利益，国家利益和民族利益，强调对社会，民族，国家的责任意识和奉献精神 二.推崇仁爱原则，追求人际和谐 三.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 四.倡导言行一致，强调恪守诚信
五.追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
六.重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己额能动作用
第三节.弘扬社会主义道德
社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是对对中国革命道德传统的直接继承和发展，中国革命道德传统是指1919年五四运动以来，中国共产党人，一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命，建设和改革中所形成的革命气概，精神品质和道德情操。中国革命道德传统式中华民族及其宝贵的精神财富，是中国特色社会主义道德建设的思想源泉，大力弘扬中国革命道德传统，对建设中国特色社会主义，构建社会主义和谐社会，提高全社会尤其是青少年的思想道德素质具有重要意义，大学生应当正确认识弘扬中国革命道德传统对推进我们今天道德建设的重要意义，确立社会主义道德观念，树立社会主义
荣辱观，加强自己的道德修养，升华自己的道德境界，为健康成才打好良好的道德基础。
第四节.恪守公民基本道德规范 公民基本道德规范的主要内容
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献【课本113有关于每个内容的介绍】
大学生与诚信道德
一.诚信是大学生树立理想信念的基础 二.诚信是大学生全面发展的前提
三.诚信是大学生进入社会的“通行证”
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 社会公德的主要内容 一.文明礼貌 二.助人为乐 三.爱护公物 四.保护环境 五.遵纪守法
第六章 培育职业兴趣 树立家庭美满 职业道德的基本要求 一.爱岗敬业 二.诚实守信 三.办事公道 四.服务群众 五.奉献社会
第七章 增强法律意识，弘扬法治精神 关于法治与法制
法治与法制虽然只有一字之差，但有很大区别，法治是一种治理国家的理论，原则，，理念，方法是一种社会意识，而法制通常是指国家的法律和制度的统称，是一种社会制度 法治的五个方面的基本内涵
依法治国， 执法为民 ，公平正义，服务大局，党的领导
培养社会主义法律思维方式 一.法律思维方式的含义
是指按照法律的规定，原理和精神，思考，分析，解决法律问题的习惯与取向。 二.法律思维方式的特征 1.讲法律 2.讲证据 3.讲程序 4.讲法理
三.培养法律思维方式的途径
1.学习法律知识 2.掌握法律方法 3.参与法律实践
第八章 了解法律制度 自觉遵守法律
宪法的特征和原则【204面，3个方面的特征】 基本原则
一.党的领导原则 二.人民主权原则 三.公民权利原则
四.法治原则【依法治国的根本要求是，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。】 五.民主集中制原则
人民代表大会制度【大家看下207到209】
我国的实体法律制度
{一}.我国的民商法律制度 民法的概念和基本原则
民法是调整平等主体的公民之间的公民之间，法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
民法的基本原则是民事立法，司法和民事活动具有指导意义和约束功能的基本行为准则，其效力贯穿于整个民事法律制度，民法的基本原则主要有： 一.平等原则 二.自愿原则 三.公平原则 四.诚信原则
五.禁止权力滥用原则
{二}民事主体制度
民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权力和承担民事义务的公民，法人和其他组织。
自然人是指自然规律出生而取得主体资格的人
按《民法通则》规定是18周岁以上的公民是成年人具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人，16周岁以上不满18周岁的公民以自己的劳动收入为主要生活来源为完全民事行为能力人，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。
{四}民事权力制度
我国所规定的民事权力主要有物权，债权，知识产权，继承权，人身权等
{七}合同法律制度
《合同法》规定，当事人订立合同，有书面形式，口头形式和其他形式
犯罪概论
犯罪是指严重危害社会，触犯刑法并受刑法处罚的行为。
了解排除犯罪的事由【233面】
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