②描写人物品质的： 一、忆一忆，填一填。（6分） 四、读一读，照例子写句子。（6分） 这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为 例1、他不小心把那只碗打破了。 . 他不小心打破了那只碗。 课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 二、读一读，写一写。（2分） 例2、花都开放了。 “春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。 泉水流淌着。 比喻句： 拟人句： 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。 小鸟来到温暖的北方。 三、读一读，答一答。（9分） 小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 （ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。 我们穿过树林。我们跨过小溪。 我们登上山顶。 （ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！ （ ）风停了，雨住了，太阳出来了。 五、想一想，选词填空。（3分） （ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。” 1、 严肃 严格 （ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！” 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。 1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 2、 精彩 美丽 2、这段话是按（ ）顺序写的。 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。 3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为3、 沉重 繁重 （ ）。 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。 四、阅读短文，按要求作答。（11分） 六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分） 小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色
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玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在人教版三年级下册语文期未试卷2 这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一、 看拼音，写词语。（8分） 一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán 的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄( ) ( ) ( ) ( ) 子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā 1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面( ) ( ) ( ) ( ) 有个 ，院子东面种着 南面是 。其二、 比一比，再组词。（4分） 中写得最多、最详细的是 。 恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ） 2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ） 给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ） 3、用“--------”划出打比方的句子。 三、 根据意思写出寓言故事三则。（3分） 4、给文中画□的地方加上标点。 1、与及时改正错误有关； （ ） 5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 2、与做出准确判断有关； （ ） 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。 3、与明确方向有关； （ ） 习作。（30分） 四、写出下列近义词。（4分） 我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是立刻（ ） 赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ） 市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调五、 将下列词语补充完整。（4分） 节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ） 好的愿望呀！ 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ） 六、 选词填空。（5分） 鼓励 勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力， 不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。” 严肃 严励 严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。 1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示 （1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ） （3）洪亮 （ ） （4）明亮（ ） 2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西 （1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ） （3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ） 八、默写古诗：
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嫦 娥 妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
__________________________________ “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！” __________________________________ 妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上 __________________________________ 我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀…… __________________________________ 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分） 第二部分：阅读积累与运用（30分） 2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分） 一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分） 3、 文中写颜色的词语有： 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还 。（3分） 有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 4、 填空。（3分） 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ） 过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分） 天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知 卷到了何处。 6、 你还能介绍几种花吗？（2分） 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分） 第三部分：习作（30分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ） 这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。 是 、 。我自己还能分别写两个， 、 。（4分） 3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。 （2分） 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3分） 5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛第二学期小学语文三年级期末试卷3 丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳第一部分：基础知识积累与运用（40分） 跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、一、 读拼音写词语。（4分） 则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì 毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的 劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
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二、 比一比，再组词。（5分） ，个个节目都是那么精彩。 瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ） 第二部分 阅读积累与运用（30分） 端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ） 一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分） 三、 写出下列词语的反义词。（4分） 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ） 机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） 一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波四、 填空并按要求写四字词语。（8分） 还在荡漾。 1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ） 1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 2、津津有味（AABC） 3、零零星星（AABB） 2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分） 4、惟妙惟肖（ABAC） 3、用“——”画出一句比喻句。（2分） 5、七上八下（数字式） 4、给下面的词语选择近义词。（3分） 6、异口同声（反义词式） 机灵——（ ） 锐利——（ ） 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分) 5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。 是 ……”写一句不同的话。（3分） 1、妈妈正在看新闻（ ）。 2、你闻一闻，这是什么味道？（ ） 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） “======”圈出来。（2分） 4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ） 7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分） 5、这种事情我闻所未闻。（ ） 六、把下面的句子补充完整。（7分） 二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分） 1、 ，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早， 。 3、穿花蛱蝶深深见， 。4、夜里星光明， 。 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同） 象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简 单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！” 七、巧妙积累古诗句。（3分） 狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美： 它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地八、成语故事积累。（2分） 说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走 《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：去。 《 》 《 》 1、 这篇短文主要讲什么？（2分） 九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分） 1、 八仙过海，各显神通。 2、 张飞穿针，粗中有细。 2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分） 学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 3、划掉（ ×）中不正确的音节、字、词。（3分）
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4、给“ 空白处 ”上加上正确的标点。（4分） 幕（ ） 脑( ) 辩（ ） 竖（ ） 5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分） 三、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6+2分） 受（ ）无穷 （ ）不及待
无影无（ ） 和颜（ ）色 （ ）雀无声 游人如（ ） 第三部分 习作（30分） 请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的） 读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然—————— —————— 后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，四、按课文内容填空。（4分） 条理清楚，字数在300字左右。 三年级语文期末综合检测试卷4 第一部分：基础知识积累和运用（40分） 一、读拼音，写汉字（8分） dīnɡ zhǔ ǒu ěr xùn sù xi（ ） （ ） （ ） fǎnɡ fú chèn shān yě liàn sh( ) ( ) ( ) ( ) 二、比较下面的字，再组词。（4分） 慕（ ） 恼( ) 辨（ ）
ǎnɡ shòu ） ā jūn 坚（ ） 荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来（ ）得马上要破裂似的。 五、连一连，写一写！（4+2分） 八仙过海 日月如梭 姜太公钓鱼 明天太阳红 今夜露水重 各显神通 光阴似箭 愿者上钩 请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同） 六、我会选择正确的关联词填在括号里。（3分） 因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是……. 1、（ ）小明的成绩不是很优异，（ ）他的思想品德很好。 2、（ ）李红今天有病请假，（ ）对当天老师教的知识不理解。 3、（ ）认真学习，成绩（ ）有更大的进步。 七、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。（5分） 八、在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。（2分）
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（ 第二部分：阅读积累和运用（30分） （1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点 （一）阅读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题。（15分） （2）广阔无际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还有悲伤。4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。（3分） 有一天我放学回家，看到太阳快落山了， 就下决心说：“我要比太阳更快地5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？（3分） 回家。” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我 高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏，有时 和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（jià jiǎ）的作业，我 十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛第三部分 习作(30分) 胜过时间，我就快乐（地 得）不知道怎么形容。 这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有1、把文中错误的读音或字，用“﹨”画去。(4分) 趣的或后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想2、“狂”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（2分） 象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把3、作者面对时间过得飞快，感到 。（2分） 内容写具体，把句子写通顺。 4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏，请用“～～”划出来。（2分） 5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出（ ） 的语气。（2分） ①快乐 ②着急 ③缓慢 6、读了短文，你有什么感受？（3分）
（二）阅读下面的短文，回答问题。（15分） 蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。 蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地 向上爬着。 青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么 时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕人教版语文三年级下册期末测试卷5 慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下拼音 汉字部分（共20分） 去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。 1、选择带点字的正确读音。（3分） 天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷拽（ zhuài zài zuài) 膝 （ qī xǐ xī ) 瑰（guī，gūi m糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上éi） 吮（shǔn sǔn） 缩（sōu suō sūo） 潜（qián qiǎn q井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙ǎn） 仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。 2 、照样子，填表。（4分） 1、填空。（3分） 加点字 大写字母 读音 部首 再查几画 选择字义 （ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ） 贫民窟 ①洞穴 2、照样子写词语。（2分） ②某种人聚居的场所 一步一步 迷迷糊糊 行医 ①走 ②传递 3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分） ③实际做
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津津有味 ①唾液 ②汗 4．报警的（ ）值夜班的人，（ ）被划破的玻璃。 ③渡口 5、用“——”划出句子中用得不恰当的字词，把正确的写在括号里。（4分） 3、用下面14个字组成至少15个词语（可以重复用字）（5分） 1.杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。 （ ） 坚 细 艰 辛 勤 苦 难 小 心 信 定 决 劳 2.弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。 （ ） 3.我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。 （ ） 4、看拼音，写词语（8分） 4.老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。 （ ） dīng zhǔ qiè yì huǎng hū gēng yún pǐnch áng 6、读下列词语，从中找出近义词和反义词各两对写下来。（4分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xì nì sàng shī lí míng ( ) ( ) ( ) 词语部分（27分） 1、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续 继续 连续 a.参观的人们( )地走出了大厅。 b.抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。 c.小明病好了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。 珍贵 宝贵 a为了抢救国家的财产，他献出了（ ）的生命。 b植物园里，有很多（ ）的奇花异草。 2、把下面不属于同一类的词去掉。（4分） 1. 阿姨 表哥 姐妹 邻居 叔叔 父母 2. 蓝色 颜色 绿色 桔红 金黄 白色 3. 农民 工人 学生 教师 老人 医生 4. 篮球 排球 足球 网球 地球 乒乓球 3、把能搭配的词语用线段连接起来。（2分） 灿烂的 夕阳 五彩的 阳光 摇晃的 瑶池 闪耀着 地毯 4、选择合适的词语填空。（4分） 目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟 无论……都…… 不是……而是…… 尽管……还…… 虽然……但…… 1．桌上（ ）地放着几双筷子，看样子才吃过饭。 2．我知道太阳就要从天边升起来了，便（ ）地望着那里。 3．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记自己的老师。
熟练 结实 笨重 熟悉 淹没 轻巧 傲慢 牢固 谦虚 淤泥 （1） 近义词 （ ） （ ） （ ） （ ） （2） 反义词 （ ） （ ） （ ） （ ） 7、成语填空（4分） （ ）寝忘食，持之以（ ） （ ）水穿石 旭日东（ ） 句子、段落部分（21分） 1、不改变句子意思，按要求作练习。（5分） a人类在糟蹋了地球之后，根本不会有美好的生活环境。（改成反问句） b小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。（改成把字句） c（ ）的小朋友（ ）地做游戏。（填合适的词语） d把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 e 用“掩耳盗铃“这个词写一句话。 2、古诗填空（3分） （ ），村庄儿女各当家。 移舟泊烟渚，（ ）。 卷地风来忽吹散，（ ）。 3、根据自己的积累填空。（8分） A千年老树为衣架，（ ）做浴盆。 B站在岸上学不会（ ）。 《C可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下，孩子们懂得了（ ）的事。《尊严》一课中的年轻人坚持用自己的（ ）来获得食物，课文表达了人在任何情况下都要维护自己的（ ）和做人的（ ）。《陶
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罐和铁罐》告诉我们一定要相互（ ），和睦共事。 “假如你一直和时间赛跑，D你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 4、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号。（5分） （ ）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。
（ ）院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。 （ ）夏日，我在树阴下乘凉、休息。
（ ）春天，我在树下闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。 （ ）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。 阅读部分（10分）
1、读寓言故事，选择寓意。（2分）
啄木鸟的树 大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 寓言：√
1． 我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（ ） 2． 有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（ ） 3． 自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ） 2、阅读短文，完成作业。8分
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生
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活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
后悔（ ） 央求（ ） 2．组词。
呜（ ） 悔（ ） 跪（ ） 探（ ） 鸣（ ） 侮（ ） 脆（ ） 深（ ） 3．用“假如……就……”造句。
4．你读了这个故事懂得了什么道理？
习作练习（22分） 放学路上
要求：写放学路上看到的或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚。
第二学期三年级（下册）语文期末试题6 第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、 读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！（5分）
ōu zhōu fán zhí shú xī qínɡ tínɡ bó lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢？（5分）
炸（ ） 端（ ） 截（ ） 辨（ ） 作（ ） 瑞（ ） 载（ ） 瓣（ ） 三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！（4分） 例：干 旱 （ 干旱 ） 汗 （ 汗水 ） 争 （ ） （ ） 少 （ ） （ ）
四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。（4分） 1、 牧羊人围着羊圈（juàn quān）走了一圈（juàn quān）。
2、 我们每天把红领巾系（jì xì）上脖子上，我们与红领巾的关系（j
ì xì）非常好。 了不起。 五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗？1、请在空白处上加上恰当的标点符号，要细心考虑！（2分） （2分） 2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！（2分） （ ）不虚传 语无伦（ ） （ ）羊补牢 （ ）不及待 3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（2分） 写出描写早晨的词语：（2分） 4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①旭日东升 ___________ __________ ②。（4分） 写出有关学习方面的成语：（2分） 5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原废寝忘食 __________ ___________ 因。（4分） 六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊！（6分 ） 摘抄： 1、既然 居然 虽然 固然 我喜欢它的原因是 ①（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。 6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体②（ ）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比会到了什么？（2分） 你高尚的朋友举起戒尺！ 2、只要……就…… 如果……就…… 因为……所以…… 二、阅读下面文章，然后回答问题。（14分） ①（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。 ②它们（ ）“吃”树上掉下的水果（ ）可以干活。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，七、本学期我们学习了五首古诗，你能默写其中一首吗？别忘了写上题目、又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出作者的姓名和标点符号。 （5分） 逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵 朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 八、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分） 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与冰在薄处裂 海内存如己 要看水底万丈深 千里送鹅毛 苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子1、莫看江面平如镜， 。2、 ，天涯若比邻。 的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区3、绳在细处断， 。 4、 ，礼轻情意重。 人民的生活一定比蜜甜。 本学期，你一定积累了不少类似这样的句子，把你印象最为深刻的两句写在 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大下面横线上（课内外都行，但不能重复试卷中出现过的）。（2分） 又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口1、 极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 2、 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一 第二部分 阅读积累与运用（30分） 条致富之路。 一、阅读《荷花》选段，回答问题。（16分） 我爱家乡的银梨。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分） 大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùn nèn）。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋 儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分） 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 （1）形状：_______________________________________________ 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真（2）颜色：开始呈_______________，后来_____________________
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（3）气味：________________________________________________ 3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“﹋﹋” 画出来。千万别丢题呦！（2分） 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：____________、 ___________、_____________。（3分） 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分） 6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分） __________________________________________________________________
__________________________________________________ 7、读短文后，你有哪些疑问？请自提一个问题并试着回答。（2分）问题 ____________________________________________________________
答案__________________________________________________________ 第三部分 快乐习作（30分） 最近，你有没有特别想写的内容?这次习作，就请你把最想写的内容写下 来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜 欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记 事、写抽、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写 通顺。 人教版三年级下册语文期末试卷7 一、基础知识40分 1、看拼音，写词语。（10分） fán nǎo tú dì yī yuān bēi cǎn zuǒ ɡù yòu pà n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shén mì xuán ɡuà jiǎn yuè yóu yù míngbùxūchu án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音。（3分） 干涸（hé ɡù） 凝成（línɡ nínɡ） 杀菌（jūn j ùn） 呜咽（yè yān） 模样（mó mú ） 稚拙（zhuō zhu ó） 3、按要求写词语。(每组写三个) 9分 AABC: _________ _________ _________ ABAC: _________ _________ _________ ABCC: _________ _________ _________ 4、给带点字选择相应的解释。（8分）
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打：①撞击；②举，提；③做某种游戏；④ 编织 三、快乐阅读。15分 (1)、我班男同学最喜欢打篮球。 （ ） 1．课内阅读。（6分） (2)、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。 （ ） 《太阳》一文是篇说明文，介绍了太阳的_________ , _________, _________(3)、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。 （ ） 的特点。在讲述这三个特点时采用了_________ ，_________ ，_________(4)、看，那个打鼓的同学真有精神。 及比喻的说明方法。 花：① 供观赏的植物； ② 模糊不清；③用； ④用来迷惑人的 2.课外阅读。（9分） (1)、你的花言巧语也骗不了我。 （ ） 虽然父亲节已经过去，但我还是希望同学们看到下面这篇感人的文章，理解(2)、弟弟把零用钱都花光了。 （ ） 父亲所带给我们的爱。-------- 写在故事前面 (3)、花园里的花可真美。 （ ） __________________ (4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。 （ ） 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和5．照样子，填反义词，组成词语。（6） 在美国的妻子会合。 例：欢（天）喜（地） 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父（ ）口（ ）声 弄（ ）成（ ） 七（ ）八（ ） 亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。 （ ）（ ）倒 臵 （ ）离（ ）别 争（ ）恐（ ） 六岁的女儿被父亲刹那的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑6．句子训练。（4） 着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢(1)、改病句。 的爬起来，不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。 他穿着新校服和红领巾，看上去真帅！ 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，______________________________________________________ 。 带她去看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟(2) 、把下面的反问句改为陈述句。 都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那么忧伤。 这么远，箭哪能射得到呢？ 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请______________________________________________________ 。 告诉妈妈，我爱她。” 二、积累运用。18分 女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 1、填空。（8分） 他笑了，俯身在女儿额上深深留下一个吻。 （1）、___________________________ ，亲口尝梨知酸甜 。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊道：“妈（2）、日落胭脂红，___________________________ 。 妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面（3）、日日行，不怕千万里， ___________________________。 倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空…… （4）、莫看江面平如镜，___________________________。 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却5、写出对你帮助最大的一句名言： （2分） 多活了三天，而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得______________________________________________________ 被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。 6、我们常常在电视或户外看到一些广告，写一条你最喜欢的：（2分） 1、短文加个题目，写在上面的横线上。（2分）
________________________________________________ 2 、根据上下文理解“熙熙攘攘”的意思，并造句。（4分） 7、平时在家，我们常常做小主人接待宾客，若老师去你家家访要走了，你打熙熙攘攘：意思是 ___________________________________________ 算对老师怎么说？ （2分） 造句:______________________________________________________。
______________________________________________________ 3、在文中找出 “瞬间”的近义词：_________ （1分） 8、古诗是中国的国宝，请写两句有关月亮的诗句：4分 4、读了这篇文章你想对那位父亲说点什么？ （2分） ______________________________________________________ ______________________________________________________
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______________________________________________________ ______________________________________________________ 四、作文。 25分
快乐的暑假生活马上就要开始了，我们又要告别学校，告别亲爱的老师了，或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲，请以“老师，我想对你说”为题，写一篇作文，不少于300字。
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