小学音乐教师期末总结

　　俗话说:一份耕耘一份收获。在校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下,取得了一点成绩。

　　1、3执教的《走四方》获市音乐优质课一等奖。

　　2、10执教的《走四方》获省中小学音乐优质课第7名。

　　3、8教学设计《银杯》获省级一等奖。

　　4、8课件《草原放牧》获省级一等奖。

　　5、9论文《音乐疗法在小学心理健康教育中的应用》获省级三等奖。

　　6、9教学成果《浅谈“课前五分钟音乐欣赏”》获市二等奖。

　　7、XX年辅导的学生获市游戏节二等奖。

　　8、获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖。

　　9、XX年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。

　　本人自1990年10月来到学校，一直担任小学音乐课的教学。在十多年的`音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推进素质教育，深入研究小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。

　　我在组织课堂教学时，根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学目标。

　　在面向全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培养。培养“特长生”首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼，发现、培养、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备，放弃了许多个人休息时间进行训练，声乐组成员周鹤楠在暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴比赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。

　　虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。